viernes, 1 de diciembre de 2017

OPORTUNIDADES


CON CICLO BÁSICO APROBADO PODES HACER LAS SIGUIENTES COSAS:

1) ENSEÑANZA SECUNDARIA
Bachillerato Diversificado (ingresas a la
Universidad y a otros cursos de nivel terciario).

2) EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (UTU)
A) Bachilleratos Tecnológicos (ingresas a la
Universidad, Tecnicaturas, Cursos Técnicos de 3º nivel, Campo Laboral) 
  • Administración 
  • Diseño y Tecnología de la Construcción
  • Electromecánica y electrónica
  • Mantenimiento y Procesos Informático
  • Organización y promoción de turismo
  • Química Básica e Industrial 
  •  Termodinámica
  • Tecnología Agraria
B) Cursos Técnicos
  • Belleza
  • Maquinista Naval
  • Vestimenta
C) Formación Profesional Superior
  • Administración
  • Construcción 
  • Estética 
  • Hotelería
  • Mecánica
  • Vestimenta
  • Agrarias 
  • Electricidad
  • Gráficos
  • Madera 
  •  Marítima
3) UDELAR – FACULTAD DE ENFERMERIA
Escuela de Sanidad “Dr. José Scosería”
 A) Auxiliar de Enfermería
 Auxiliar de Enfermería de Centro Quirúrgico e
Instrumentista
 Oficiales y Auxiliares de Higiene Ambiental
 B) Auxiliar de Estadística en Salud
 C) Auxiliar de Farmacia Hospitalaria
Auxiliar de Anatomía Patológica
Auxiliar de Servicio
D) Auxiliar de Laboratorio Clínico
Telefonista

4) MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
 A) Liceo Militar “General Artigas”
Bachillerato Diversificado
 B) Escuela Técnica de Aeronáutica (E.T.A.)
Soldado de la Aeronáutica en las siguientes
especialidades: Instrumentos electricidad y radio,
Mecánico de motor recíproco, Mecánico de motor a
reacción, Mecánico de avión.
 C) Escuela de Comunicaciones del Ejército
Especialista en comunicaciones 
 D) Escuela de Meteorología del Uruguay
Observador Meteorológico   



lunes, 14 de agosto de 2017

CALC- Mayely Gonzalez-Los Pitufinos

CALC
 Es una hoja de cálculo libre y de código abierto compatible con Microsoft Excel. Es parte de la suite ofimática Apache OpenOffice.

  1. CELDA: Intersección de una columna con una fila, se identifica utilizando la letra de la columna y el numero de la fila 
  2. FILA: conjunto de celdas ubicado en forma horizontal, se nombra con un numero.
  3. COLUMNA: conjunto de celdas ubicado en forma vertical, se nombra con una letra. 
  4. HOJA: Conjunto de filas y columnas, se seleccionan en la parte inferior de la pantalla.
  5. Rango de celdas: Conjunto de 2 o más celdas.
Se identifica indicando la celda superior izquierda, dos puntos (:) y la celda inferior derecha.
 Tipos de rangos: 
  • ADYACENTES: Las celdas están "juntas", "pegadas".



  • NO ADYACENTES: Las celdas estan "separadas", se indican utilizando punto y coma (;)


  • TRIDIMENSIONALES: Incluyen celdas de mas de 1 hoja, se utiliza el nombre de la hoja seguido de un punto (.) antes de las celdas.
Suma: suma los valores que se le indican:
=suma(valor1:valor2:valor3:...) 
EJ: =SUMA(C2:B4)

MÁX: Halla el valor máximo de los que se le proporcionan 
=MÁX(valor1:valor2:valor3...)
EJ: =MÁX(F2:F11) 

MÍN: Halla el valor mínimo de los que se le proporcionan
=MÍN:(valor1:valor2:valor3...)
EJ: =MÍN(I12:I11)

PROMEDIO: Calcula el promedio de los valores dados.
=PROMEDIO(valor1:valor2:valor3...)
EJ: =PROMEDIO(B2:B11)

SI: le permite realizar comparaciones lógicas entre un valor y un resultado que espera.
=SI(condición;si_verdadera;si_falsa)
EJ: =SI(J2>=6;"APROBADO";"REPROBADO") 

REDONDEAR: Redondea un número a un número de decimales especificado.
 =REDONDEAR(valor;decimales)
EJ: =REDONDEAR(D12;2)
 

FUENTES:
Cuaderno 
 CUADERNO

jueves, 27 de julio de 2017

LOS INCAS

INCAS
  Organización Social:

  El Sapa Inca
Gobernante con derecho divino junto con la nobleza constituían el grupo privilegiado, el resto de la población integraba el grupo no privilegiado.

  La nobleza
Se componía de los familiares del emperador y poseían las mejores tierras.

 Los curacas
Eran nobles de carácter local, jefe político y administrativo del ayllu, quién organizaba las tareas agrícolas,  hacía de juez  y consejero, administraba los bienes,  la mita, los rituales y ceremonias.
 

 El Wilaq o Uma
Cabeza sagrada, sacerdote principal. Reemplazaba al Sapa Inca en su ausencia como gobernante interino, teniendo a su  la supervisión de la política y la religión del Imperio Inca. Además, era la única persona en todo el Imperio con la potestad de coronar al Auqui (príncipe heredero) , como nuevo Inca al fallecer el antecesor.
 
  Las Aqllasqa (Aclla)
Eran llamadas también escogidas, eran mujeres de singular belleza, fueron escogidas en varios lugares del Imperio para servir al Inca o al dios del Sol o Inti.
Existían tres tipos de acllas:
1- Aclla del Sol 2- Aclla del Estado 3- Taquiaclla
Su preparación se llevaba a cabo en el acllahuasi (edificios residenciales de las acllas) donde vivían las mujeres bajo la vigilancia de las Mamaconas aisladas en un servicio de alto honor.
Entre sus funciones, ejercían un rol importante en el culto, podían llegar a ser mujeres del inca o ser entregadas a la élite y a los curacas que el inca quisiera privilegiar.

 Los Sacerdotes
Estaban divididos en categorías, el Sumo Sacerdote llevaba el nombre de VILLAC  UMU  era siempre un pariente cercano del Inca.
 
  Los Hatun runa (pueblo en general)
Eran pescadores, pastores, artesanos, y agricultores de lo pueblos dominados que, junto con cultivar sus propias tierras, debían trabajar gratuitamente las de los nobles a modo de tributo.
Estaban organizados en Ayllus o comunidades, pagaban tributo con un sistema de turnos de trabajo llamado MITA.
La Mita era un sistema de trabajo obligatorio por turnos, como forma de pagar impuestos cada año los mitayos destinaban algunos meses a trabajar para el Imperio, ya fuera en las minas, en el ejército, en las construcciones, etc.
 Los Yanacona
Era el nombre que recibían los esclavos de los Incas. Eran siervos, hombres y mujeres respectivamente. Ellos vendían su trabajo y no tenían vínculo con ninguna comunidad. Tenían a su cargo el cuidado del ganado de los   nobles, la pesca y estaban dedicados a la alfarería y la construcción. Esta condición de servidumbre era heredada por sus hijos.
 
  Mamacona
Suma sacerdotisa que recluía y vigilaba a las acllas, las vírgenes del Sur durante el Imperio Inca, para que se dedicaran a su deber religioso.
Su centro de acción fue la casa de las escogidas, dedicada a la preparación femenina para el hogar, las tareas domésticas o el sacerdocio.
 
  Los Mitimaes
Eran grupos de familias extraídas de sus comunidades por autoridades del Imperio Inca y trasladadas de pueblos leales o conquistados o viceversa para cumplir funciones económicas, sociales, culturales y políticas.
 
 Los Piñas
Eran prisioneros de guerra peligrosos, los cuales estaban destinados al cuidado de los cocales en zonas insalubres, en condiciones muy duras, ya que eran castigados por haberse revelado al poder del Inca.


  El comercio inca consistió en la distribución y circulación de bienes en base al trueque, realizado en ferias llamados catus.
La Cultura inca es una de las más sofisticadas de la America precolombina - prehispanica dio origen a uno de los imperios más grandes "El Tahuantinsuyo"comparable a los existentes en la europa o asia antigua.

  El Inca también conocido como Sapa inca o simplemente Sapa (Inka Qhapaq) fue el gobernante del Reino del Cusco y más tarde, el emperador del Imperio Inca . Los orígenes de la fundación de la ciudad de Cusco , capital del imperio incaico o Tahuantinsuyo, toma posiciónes claramente míticas y legendarias, pero históricamente se ha declarado que la fundacion del Cusco debio ser alrededor de los años 1200.

  Los incas eran un pueblo que vivía en la parte occidental de América del Sur, en particular en los Andes, en la intersección de Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile. La expansión de la civilización Inca duró aproximadamente desde 1438 hasta 1532

La religión inca fue una grupo de creencias y ritos que iban relacionados a un sistema biológico evolucionado desde las época preincaica hasta el tahuantinsuyo.​ La fe en el Tahuantinsuyo se manifestaba en cada aspecto de su vida, su trabajo, festividades, ceremonias, etcétera. La población del Tahuantinsuyo no tenía un concepto abstracto de Dios y no había una palabra que lo definiera. Eran politeístas, y existieron divinidades de carácter local, regional y pan-regional.

domingo, 23 de julio de 2017

Agua

Agua

 Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado más o menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; está constituida por hidrógeno y oxígeno.
 El agua no solamente es líquida. Es una de las pocas sustancias conocidas que se encuentra en la naturaleza en los tres estados físicos, es decir, en estado líquido, sólido y gaseoso.

El 97.5% del agua en la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada , únicamente el restante 2.5% es agua dulce. Del total de agua dulce en el mundo, 69% se encuentra en los polos y en las cumbres de las montañas mas altas y se encuentra en un estado sólido.

 La sequía provoca efectos devastadores en los países que las sufren. Actualmente, muchos países tienen menos agua de la que necesitan. A principios del próximo siglo, una tercera parte de las naciones tendrá escasez de agua de modo permanente. La primavera es cada vez más pobre como consecuencia de la tala de los bosques y el cambio climático. Los lagos subterráneos, que datan de tiempos prehistóricos, se están agotando con rapidez.

 La conservación del agua, es decir, su uso eficiente y evitar su desperdicio, es esencial para asegurar que tengamos agua adecuada hoy y en el futuro. El agua es un recurso finito y el suministro en la Tierra es el mismo que hubo al comienzo del planeta. Depende de nosotros usar el agua que tenemos sabiamente y es tan simple como cada uno de nosotros haciendo pequeños cambios. Haz la conservación del agua una parte de tu vida diaria.

En el baño:

  • Cierra la llave mientras te rasuras o cepillas los dientes.  (Ahorro: ¡cerca de 4 galones por minuto o hasta 200 galones a la semana por una familia de cuatro!)
  • Toma baños cortos en la regadera en lugar de usar la tina; la regadera usa menos agua.  (Si usas la regadera por menos de 5 minutos podrías ahorrar hasta 1,000 galones de agua al mes.)
  • Si tomas un baño en la tina, asegúrate de poner el tapón inmediatamente y ajusta la temperatura del agua conforme llenes la tina.
  • No uses el escusado como cesto de basura. Usa un escusado sin fugas y de alta eficiencia.  (Los escusados son por mucho la fuente principal de uso del agua en la casa: casi 30 por ciento del consumo de agua residencial interior.)
  • Cuando te laves las manos, cierra la llave mientras te enjabones.
En la cocina:


  • Lava solo una carga completa de platos y selecciona el nivel de agua apropiado o la opción del tamaño de la carga de la lavaplatos.
  • No uses agua para descongelar comida; descongela en el refrigerador la noche anterior.
  • Quita la comida de los platos en seco, en lugar de usar agua para enjuagarlos antes de cargarlos en el lavaplatos.
  • Pon los restos de comida en la composta en lugar de usar el triturador o ponerlos en la basura.
  • Enfría el agua para tomar en el refrigerador en lugar de esperar a que el agua de la llave salga fría.

Lavado de ropa:
  • Lava solo cargas completas de ropa o usa los niveles de agua apropiados o la selección del tamaño de carga apropiada en la lavadora.
  • Considera comprar una lavadora de alta eficiencia, que pudiera ahorrar más del 50 por ciento en uso de agua y energía.
Repara las fugas:
  • Puedes significantemente reducir el uso del agua simplemente reparando las fugas de los artefactos del baño y la cocina (llaves de agua y regaderas) tuberías, y escusados.  Una fuga en una llave de agua desperdicia galones en un periodo corto.  ¡Una fuga de un escusado puede desperdiciar 200 galones por día!
 El sol calienta el agua de los océanos, la cual se evapora hacia el aire como vapor de agua. Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmósfera, donde la menor temperatura causa que el vapor de agua se condense y forme las nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partículas de nube colisionan, crecen y caen en forma de precipitación.


Métodos de Potabilización: 
 Las técnicas de potabilización del agua permiten eliminar los microorganismos presentes en el agua sin tratar y que pueden ser dañinos para nuestro organismo, y podemos encontrarlos en forma de pastillas, filtros o luces especiales que acaban con ellos.


  

lunes, 26 de junio de 2017

Instrumentos Musicales


Instrumentos Musicales
 Un instrumento musical es un objeto compuesto por la combinación de uno o más sistemas resonantes y los medios para su vibración, construido con el fin de reproducir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete para producir música.

Se pueden clasificar de:

Cuerda (frotadas, punteadas, golpeadas): 
Resultado de imagen de violin 
Violín: 
un  instrumento de cuatro cuerdas que se ejecuta con un arco. Su mástil carece de trastes, mientras que su caja de resonancia tiene  una forma similar al contorno del número ocho.Las cuerdas suelen ser metálicas o incluso de materiales sintéticos. En cuanto al arco que se emplea para tocar este instrumento, es una vara con forma algo curva construida con madera y una cinta hecha con crin de caballo.

Resultado de imagen de violaViola: La viola es un instrumento de cuerda frotada porque se toca frotando las cuerdas con un arco. Las cuerdas también se pueden tocar con los dedos, haciendo pizzicatos. Tiene cuatro cuerdas y es muy parecido al violín pero su tamaño es un poco más grande y por eso puede hacer notas más graves.

Violoncello: El mástil del instrumento es considerablemente más largo que el de sus hermanos más pequeños, lo que hace que el instrumentista tenga cierta dificultad añadida para poder “pisar” con los dedos el lugar correspondiente a cada nota, ya que hay mayor distancia entre ellas. A pesar de ello, es un instrumento tremendamente ágil que, al igual que el violín, resulta muy apropiado para realizar melodías, lo que lo convierte también en instrumento solista por excelencia.



Contrabajo: El contrabajo es un instrumento musical de cuerda frotada de tesitura grave. Suele tener cuatro cuerdas. El músico que toca el contrabajo recibe el nombre de contrabajista.



Viento (soplo humano, soplo mecanico)

Resultado de imagen de flautaFlauta: Instrumento musical de viento formado por un tubo cilíndrico con agujeros que se toca soplando por uno de los extremos a la vez que se van tapando y destapando los orificios con los dedos o con llaves.

Flautín: El flautín es un instrumento de viento-madera originalmente en la tonalidad de Re bemol y posteriormente a finales del siglo XX, fabricado casi exclusivamente en tonalidad de Do. Sin embargo, en el Museo Nacional de Música de la Universidad de Dakota del Sur se exhibe un piccolo fabricado en mi bemol, probablemente sea el único de su clase.

Oboe: La familia de los oboes se toca a través de una doble caña. Esta está hecha de dos piezas de una delgada caña, confinadas juntas alrededor de un pequeño tubo de metal. Se deja un pequeño espacio entre las dos piezas, así, al pasar el aire a través de ellas produce su vibración.
  
Corno Inglés:  es un aerófono, un instrumento de la familia del viento de madera, emparentado con el oboe tanto por su estructura como por su timbre. En la embocadura tiene una lengüeta de caña doble y el tubo es ligeramente cónico.
  

Fagót: es un instrumento de doble caña como el oboe, y es el bajo natural de la familia de las maderas. A menudo se le llama "el payaso de la orquesta", debido a los cómicos efectos que puede realizar. También produce sonidos solemnes y gentiles. 

Electrónicos:
  
Batería eléctrica: Se conoce como batería electrónica al instrumento de percución en el que el sonido es emitido por un generador de ondas electrónicas o un sampler, que produce las ondas sonoras en las baterías acústicas



Fuentes: